创新的动力从何而来 创新的素质是什么?

来源:星际派

创新的动力从何而来?

在我国当前面临的国际形势下,培养青少年创新的动力,不仅要凭借兴趣,更要注重使命感。以屠呦呦发现青蒿素、最后获得诺贝尔生理学或医学奖为例,中小学的科学教育要从使命(要我做)中培养出兴趣,发展为热爱,形成个人的追求(我要做),才能形成真正的创新。

创新的素质是什么?

开拓、尊重事实、执着追求、协作。一定要尊重事实,权威意见不一定总是对的,自己亲眼所见才最可信。

自然科学、人文科学互相融合,绝对是培养孩子不可缺少的组成部分。我国的新冠肺炎疫情防控依靠科学,但更重要的还是人文学,就是从人出发,真正爱护人、关心人、尊重人。

关键词: 自然科学 人文科学 科学教育 诺贝尔生理学

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